Детский танец

Технические Правила

1. ХАРАКТЕРИСТИКИ И ДВИЖЕНИЯ

Детский танец - танцевальная композиция, построенная по основным законам драматургии*, соответствующая детской тематике **, имеющая четко выстроенный сюжет либо не имеющая сюжета, в которой используется примитивная танцевальная лексика, выразительные средства, технические приѐмы, рисунки, сценическое движение, характерные для возрастных особенностей детей от 3 до 11 лет.

Танцевальные композиции с более сложной лексикой, которую можно классифицировать, должны быть представлены в соответствующих номинациях.

2. ХАРАКТЕРИСТИКИ МУЗЫКИ

При исполнении Детского танца используется музыка ЛЮБОГО ЖАНРА.

Недопустимо использование песен драматического, военного, эротического и пр. содержания.

За нарушение этого правила, участник получает последнее место.

3. Детский танец (соло мальчик, девочка).
   • Предварительные туры и финал: СВОЯ МУЗЫКА;

• Время выступления – до 2 минут;
• Акробатические и гимнастические элементы разрешены. Исполнение акробатических элементов не является обязательным и не должно влиять на решение судей;
• Использование сценических декораций, аксессуаров и реквизита разрешено, но не обязательно. Декорации не ограничены в размерах. Танцоры обязаны САМОСТОЯТЕЛЬНО устанавливать декорации на сцене (10 секунд для того, чтобы вынести декорации на сцену и 10 секунд для того, чтобы убрать их со сцены), возможна дополнительная помощь одного/двух человек при уходе со сцены.

4. Детский танец пара/дуэт (два (2) танцора мальчик/девочка, мальчик/мальчик, девочка/девочка)

• Предварительные туры и финал: СВОЯ МУЗЫКА;
• Время выступления – до 2 минут.
• Акробатические и гимнастические элементы разрешены. Исполнение акробатических элементов не является обязательным и не должно влиять на решение судей;
• Поддержки и подъѐмы разрешены;
• Использование сценических декораций, аксессуаров и реквизита разрешено, но не обязательно. Декорации не ограничены в размерах. Танцоры обязаны САМОСТОЯТЕЛЬНО устанавливать декорации на сцене (10 секунд для того, чтобы вынести декорации на сцену и 10 секунд для того, чтобы убрать их со сцены), возможна дополнительная помощь одного/двух человек при уходе со сцены;
• Взаимодействия: дуэтный танец должен содержать как синхронизированные движения, так и различные взаимодействия между партнѐрами с использованием теневых, диагональных, зеркальных позиций с захватом и без. Важно сочетание возможных вариантов.

5. Детский танец малая группа от трех (3) до семи (7) танцоров
   • Предварительные туры и финал: СВОЯ МУЗЫКА;

• Время выступления – до 3 минут;
• Акробатические и гимнастические элементы разрешены. Исполнение акробатических элементов не является обязательным и не должно влиять на решение судей;
• Поддержки и подъѐмы разрешены;
• Использование сценических декораций, аксессуаров и реквизита разрешено, но не обязательно. Декорации не ограничены в размерах. Танцоры обязаны САМОСТОЯТЕЛЬНО устанавливать декорации на сцене (10 секунд для того, чтобы вынести декорации на сцену и 10 секунд для того, чтобы убрать их со сцены), возможна дополнительная помощь одного/двух человек при уходе со сцены;
• Части соло могут быть исполнены, но не должны доминировать.

6. Детский танец формейшн от восьми (8) до двадцати четырех (24) танцоров
   • Предварительные туры и финал - СВОЯ МУЗЫКА;

• Время выступления – до 4 минут;
• Акробатические и гимнастические элементы разрешены. Исполнение акробатических элементов не является обязательным и не должно влиять на решение судей
• Поддержки и подъѐмы разрешены;
• Использование сценических декораций, аксессуаров и реквизита разрешено, но не обязательно. Декорации не ограничены в размерах. Танцоры обязаны САМОСТОЯТЕЛЬНО устанавливать декорации на сцене (10 секунд для того, чтобы вынести декорации на сцену и 10 секунд для того, чтобы убрать их со сцены), возможна дополнительная помощь одного/двух человек при уходе со сцены;
• Части соло могут быть исполнены, но не должны доминировать.

7. Детский танец продакшн двадцать пять (25) танцоров и более
   • Предварительные туры и финал - СВОЯ МУЗЫКА;

• Время выступления – до 5 минут;
• Акробатические и гимнастические элементы разрешены. Исполнение акробатических элементов не является обязательным и не должно влиять на решение судей;
• Поддержки и подъѐмы разрешены;
• Использование сценических декораций, аксессуаров и реквизита разрешено, но не обязательно. Декорации не ограничены в размерах. Танцоры обязаны САМОСТОЯТЕЛЬНО устанавливать декорации на сцене (10 секунд для того, чтобы вынести декорации на сцену и 10 секунд для того, чтобы убрать их со сцены), возможна дополнительная помощь одного/двух человек при уходе со сцены;
• Части соло могут быть исполнены, но не должны доминировать.

 Основные законы драматургии в хореографии.

Драматургия делится на пять частей: экспозицию, завязку, ступени перед кульминацией, кульминацию и развязку. Между этими частями существует непрерывная связь.

Экспозиция  (или  иными  словами  введение)  -  знакомит  зрителей  с  действующими  лицами,

помогает    им    составить    представление    о     характере     героев      (особенности     костюмов,

декорационного оформления, стиля и манеры исполнения, определяет время и место);

Завязка - начинается действие, знакомство героев, между которыми  впоследствии возникает

конфликт;

Ступени перед кульминацией – действие  разворачивается, конфликт нарастает, тем самым

подводя дело к кульминации;

Кульминация – наивысшая точка развития хореографического произведения, точка эмоционального накала, динамика развития сюжета и взаимоотношения героев.

 В бессюжетных танцевальных номерах это может быть каскад технически сложных движений и комбинаций, либо наиболее интересный рисунок танца, наибольшая динамика движения, наивысшая эмоциональность исполнения, либо другой балетмейстерский прием;

Развязка – завершение действия, итог композиции, который зритель должен осознать в процессе постижения всего происходящего на сцене.

 Тематика детского танца:

• темы сказок или мультфильмов;
• тема природы, отражающие взаимоотношения человека и природы, изображающие образы животных, птиц, растений, времен года, явлений природы;
• тема героики, приключений;
• тема дружбы, любви;
• тема школьной жизни;
• тема спорта и отдыха;
• тема различных праздников;
• игровая тематика, когда содержанием являются игра или еѐ элементы (скакалки, считалки);
• вещественная тематика, образы кукол, игрушек и т.п.